E ESTUDAR... ESQUECERAM DE POR NA LISTA...RSRSRS

Bill Gates vs Steve Jobs (legendado)

ESSE É O UNICO FLUXOGRAMA QUE EU CONSEGUI POSTAR ATÉ AGORA...

CALMA, TÔ TENTANDO!!!

L.P. LÓGICA DA PROGRAMAÇÃO - 31/03/08 - 2ª F

Me disseram que vai ser só teórica, não sei realmente o conteúdo, vou me informar, daí eu posto aqui. Aguardem. Mas parece que vai ser fluxograma e teórica.

A.D. - ARTE DIGITAL - ATIVIDADE PARA NOTA - DIA 31/03/08 - 2ª FEIRA

- Faça um layout completo do tema que quiser;
- Esse layout tem que ser todo no CorelDraw;
-Caso use Photoshop, faça a imagem e importe para o CorelDraw.

DICA PARA A PROVA DE I.M.C. DE 01/04/08

A professora Elisângela, durante a última aula, indicou um site para que possamos consultar a respeito do conteúdo da próxima prova:

(é só clicar)

http://waytech.sites.uol.com.br/

depois em Hardware e no final do menu, em Montagem e Manutenção.

Bom estudo.
Bjs
SOL

I.M.C. - PROVA INDIVIDUAL S/CONSULTA - 01/04/08 - 3ª F.

CONTEÚDO:

01- Periféricos de entrada e saída e entrada+saída;
02- Definições: CPU, memória, etc;
03-Conteúdo da apresentação de slides: "Computador e seus Componentes";
04-Sistema de numeração (decimal/binário/hexadecimal);
05-Conteúdo dos trabalhos apresentados e comentados nos dias 18 e 25/03


POR FAVOR, COM RELAÇÃO AO ÚLTIMO ITEM, POSTEM SUAS APRESENTAÇÕES OU PASSEM
PRÁ MIM QUE EU POSTO, TÁ BOM? NO TERCEIRO ITEM, CLIQUEM NO LINK.

Valeu,
Sol

I.M.C. - APRESENTAÇÃO - 25/03/08 - 3ª FEIRA

Data: 18 e 25 de março

Conteúdo:

PESQUISAR E DIVIR OS ASSUNTOS CONFORME OS TEMAS ABAIXO,
PARA APRESENTAÇÃO DIAS 18 E 25/03/08,
OS TEMAS:


1- EVOLUÇÃO DOS COMPUTADORES  DESDE A VÁLVULA ATÉ 1990
2- EVOLUÇÃO DOS COMPUTADORES  DE 1990 ATÉ HOJE
3- HISTORIA DO WINDOWS
4- MICROPROCESSADORES ATÉ 2000
5- MICROPROCESSADORES DE 2001 ATÉ 2008
6- TECNOLOGIA E FABRICANTES DE PERIFÉRICOS DE SAÍDA
7- TECNOLOGIA E FABRICANTES DE PERIFÉRICOS DE ENTRADA
8- EVOLUÇÃO E FABRICANTES DOS  MEIOS DE ARMAZENAMENTO
DE DADOS (HD PORTÁTEIS, PENDRIVES, ETC) -

Happy Hour

Foi pouca gente, mas esse pouco valeu muito a pena.

Sol e Edsão cantando, Vanessa Eduardo e João dando canja, Eduardo virando o copo de pinga e refri (pensando que era coca cola ¬¬) Lucas vegetando na cadeira, eu (Diego) e Vanessa fazendo tiro ao alvo com as azeitonas, a presença de nossa querida professora Michele. Quem não foi perdeu.

Diego

Feliz Ano Novo Astrológico e Feliz Páscoa!!!

CORREÇÃO DA PROVA DE G.S.O. - 19/03/08

Imagem extraída de:http://usuariocompulsivo.blogspot.com/

ONDE FOI QUE EU ERREEEEEEEIIIII??????!!!!
VEJA AQUI ABORÍGINE! - HAHAHAHAHAHA

Foi triste participar e presenciar: suspiros, olhares aflitos, sufocados lamentos (os meus inclusos)... vixi vixi...
O barato foi louco e punk misturado com trash-metal - KÔRRÔÔ!!

Não desista mas também não se mate de estudar, porque enquanto há vida, há esperança!


Prá quem quiser lamentar onde errou, ou comemorar onde acertou;
Ou simplesmente para quem quer aprender com o erros,
E, principalmente, para se dar bem na próxima:
Beijos, galerinha
SOL

CLIQUE AQUI PARA VER A CORREÇÃO DA PROVA

TODOS NO MESMO BARCO!

Gostaria de manifestar a minha opinião a respeito do desabafo do Thúlio no post anterior.
Em primeiro lugar, o parabenizo pelo texto muito bem escrito, onde expôs suas idéias com clareza e sinceridade, embora não concorde com o conteúdo em alguns pontos:

- Não acredito que a Profª Elisângela suspeitasse de que a participação da classe fosse causar constrangimentos desnecessários;
- Acredito sim, que a intenção ao propôr que a classe fizesse as perguntas, era justamente a de conseguir maior entendimento do que foi apresentado. Seguindo um raciocínio lógico: para questionar você precisa estar atento, estando atento você faz o silêncio devido a uma apresentação que deve ser levada a sério;
-Claro que excessos foram cometidos, nisso concordo plenamente. Algumas perguntas foram desnecessárias e mal formuladas, com a clara intenção de, pura e simplesmente, conseguir um ponto. Outras perguntas foram formuladas totalmente fora do contexto, demonstrando apenas o conhecimento do interpelante em detrimento do apresentador, o que demonstrou, no mínimo, insensibilidade.

É justo esperar que, nas próximas apresentações, as perguntas sejam honestas e estritamente pertinentes ao conteúdo apresentado (para tanto, é justo esperar também que cada membro do grupo domine ao menos a parte do conteúdo que apresenta).

Finalizando:
Estamos todos no mesmo processo de aprendizagem, alguns trazem bagagem, outros não, mas o veículo é o mesmo: ESTAMOS TODOS NO MESMO BARCO!!!

Comentando sobre o incomentável

Hoje ocorreram as apresentações dos trabalhos de IMC.

Engraçado como momentos que teoricamente existem para propiciar aprendizado e entendimento podem se tornar, conforme a vontade de pessoas que não sabem como se portar, ou não sabem como agir quando precisam se promover, ou quando precisam mostrar suas qualidades, momentos traumáticos e difíceis de compreender.

A linha tênue entre fazer aparecer as próprias qualidades e mostrar os defeitos que os outros têm pode ser praticamente irreconhecível. Essa difícil percepção faz com que alguns tirem proveito da situação para prejudicar seus colegas quando, na verdade, não é essa a alma do negócio.

É claro que a questão não é de falta de escrúpulos, porque mesmo a menos escrupulosa das pessoas pode ter brios pra saber qual o papel das liberdades que, muito raramente, nos são dadas.

Façamos uma análise:

1- O aluno foi instigado pelo professor a fazer perguntas a seus colegas, sabendo que essas perguntas poderiam prejudicar o andamento das apresentações, assim como prejudicar o relacionamento diário dos alunos.

2- Os grupos foram bombardeados por seus colegas com todos os tipos de perguntas, muitas vezes sem resposta ou inúteis.

3- Os grupos que estavam apresentando foram prejudicados; e os grupos que não iriam apresentar acabaram tirando proveito da situação pra dar um empurrãozinho e fazer com que seus trabalhos (com uma semana a mais de tempo para consertar os erros) parecessem melhores.

4- Uma pergunta: é justo? É justo piorar a situação de alguns para obter algum tipo de vantagem? É justo se ater a detalhes inverssímeis quando o que interessa já havia sido julgado pelo grupo e o que não foi dito não precisava realmente ser dito?



All in all, a questão nem é de justiça. A questão é de honestidade, hombridade e senso de comunidade.

A resposta a todas as observações feitas até agora pode ser: "Somos competitivos". Mas, por favor, não se confunda competitividade com falta de ética. Também não se confunda competitividade com oportunidade de prejudicar o próximo.

Detalhes são sempre perceptíveis pra quem quer saber que eles existem. O ponto não é geral, mas para alguns que desde sempre se mostraram a fim de atropelar seus companheiros e mostrar uma auto-imagem que não é nada do que aparenta. Exemplos: comparações, palpites, observações, e, principalmente, comentários e muita prestatividade. É claro que que corro o risco de não estar sendo compreensivo, mas procuro entender tudo pelos mais variados pontos de vista e a conclusão a que acabo chegando é sempre a mesma. Como não cito nomes, não me preocupo - por hora - em me desculpar por estar sendo injusto em meus julgamentos.

Meu objetivo não é criar uma polêmica desnecessária, nem nada parecido. Meu objetivo é fazer com que os demais grupos percebam que, às vezes, o uso de certos artifícios não é tão eficiente e pode - com toda a certeza - piorar situações muito graves. Meu objetivo é, com efeito, trazer à tona um conceito de companheirismo esquecido pelos que assistiam aos trabalhos no dia de hoje.

Espero que espisódios como o de hoje não sejam mais repetidos e que pessoas - das quais não cito o nome pelo mesmo motivo que posto nesse blog: ética - tomem, a partir de agora, uma postura de cidadão de bem, consciente de seus atos e de seu papel modificador do mundo e da realidade (que tem com próximo o mesmo que espera dele: uma atitude HUMANA).

Problemas como os aqui apontados poderiam ter sido evitados se uma avalição prévia das consequências da liberdade que nos foi dada tivesse acontecido. Por isso, é míster que todos saibam agir como Homens - não apenas como homens (com "h" minúsculo).

Meu nome é Thúlio Michilini, e espero sinceramente que as opiniões contidas nessa postagem sejam compreendidas- e não sejam interpretadas de modo a gerar conflitos-brigas, e que não sejam vistas por algumas pessoas como mais uma oportunidade para a propagação de uma falsa imagem.



Desde já, obrigado

BOA SORTE NA PROVA

Pessoal, tenho postado aqui como PLURAL, mas a agora é pessoal...

O que tenho a dizer agora é.... BOA SOORTE (mas não apenas, estudo árduo também)

Porque parece que agora o bicho vai pegar: trabalhos e provas seguidos... vixi

Bjs

Sol